B2412
プロジェクト英語B
PROJECT ENGLISH B
創造技法科目-言語コミュニケーション
Creative Courses (Skill) - Language Communication
2 単位
実施形態 オンキャンパス
開催日程 秋学期 木曜日3時限
担当教員 オルファーズ, キース(オルフアーズ, キース)
関連科目
開講場所 SFC
授業形態
履修者制限
履修条件

 

 

 


TOEFLスコアのコピーの提出(学事担当窓口)と「英語事前予約システム」からの事前エントリーが必要です(新入生除く)。選抜結果は英語事前予約システムで確認できます。 https://vu5.sfc.keio.ac.jp/english-reg/login.php


英語の履修を希望する場合は、英語セクションWEBサイト(http://english.sfc.keio.ac.jp/)を確認し、英語ガイダンスに出席してください。


Students must have submitted the TOEFL score in advance (to Gakuji) before pre-registering online (except new students). The result will be announced on the same system.

[English Pre-regiatration System]

https://vu5.sfc.keio.ac.jp/english-reg/login.php


Please check the English Section website before classes start. Make sure to pre-register and take part in the English Guidance.

[English Section website]

http://english.sfc.keio.ac.jp/?lang=en

 

使用言語 英語
連絡先
授業ホームページ
同一科目

 

 

学生が利用する予定機材/ソフト等

 

 

設置学部・研究科 総合政策・環境情報学部
大学院プロジェクト名

 

大学院プロジェクトサブメンバー

 

 

ゲストスピーカーの人数 0
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GIGAサティフィケート対象
最終更新日 2020/03/01 00:00:00

科目概要


英語セクションには、独自のオンラインシラバスページがあります。
各教員の科目概要・詳細は、以下のURLより参照してください。
【プロジェクト英語B】
◆ http://english.sfc.keio.ac.jp/syllabus/list.php?level=B


English Section has its own on-line syllabi, please check the syllabus of each class you would like to take through the following URL.
【Project English B】
* http://english.sfc.keio.ac.jp/syllabus/list.php?level=B

授業シラバス

主題と目標/授業の手法など

Broken Mirrors, Falling Stars: Symbols and Superstitions


Type:Oral

Keyword:Culture,Discussion,Presentation,Speaking,Vocabulary

Course Description:

In this class, we will discuss symbols and superstitions from aroundthe world, and how they influence books and film. We will watch parts ofsome films in the class and students will discuss the superstitious andsymbolic imagery they find in these films.

This is an active participation class: students will need to join in thediscussion every day for participation credit. Unless you are making apresentation, or specific permission is given, the use of PCs and smartphonesis not allowed. Paper and electronic dictionaries are allowed, butsmartphone-based dictionaries are prohibited.



Learning outcomes:

After this class, you will be able to recognize some of the morecommon imagery used in various media and understand where thosesymbols came from.



Teacher's comment:

 

教材・参考文献

 

提出課題・試験・成績評価の方法など

 

 

    • Attendance:30%

 

    • Participation:50%

 

    • Final:20%

 

 

履修上の注意

 

 

授業計画

第1回 #1

 

 

Unit 1: Introduction(1-2 weeks, as required by students’ level)

 

    • Student Interviews

 

    • Introduction to the idea of superstition, and the use of symbols as a

 

    • cultural shorthand for communication

 

 

 


第2回 #2

 

 

Unit 1: Introduction(1-2 weeks, as required by students’ level)

 

    • Student Interviews

 

    • Introduction to the idea of superstition, and the use of symbols as a

 

    • cultural shorthand for communication

 

 

 


第3回 #3

 

 

Unit 2: Ye Gods! The Deuce, You Say!(3-4 weeks)

  • Discussing Gods, Devils, and Magic

 

 


第4回 #4

 

 

Unit 2: Ye Gods! The Deuce, You Say!(3-4 weeks)

  • Discussing Gods, Devils, and Magic

 

 


第5回 #5

 

 

Unit 2: Ye Gods! The Deuce, You Say!(3-4 weeks)

  • Discussing Gods, Devils, and Magic

 

 


第6回 #6

 

 

Unit 2: Ye Gods! The Deuce, You Say!(3-4 weeks)

  • Discussing Gods, Devils, and Magic

 

 


第7回 #7

 

 

Unit 3: She Blinded Me with Her Charms(3-4 weeks)

  • Discussing Love, Beauty, and Death

 

 


第8回 #8

 

 

Unit 3: She Blinded Me with Her Charms(3-4 weeks)

  • Discussing Love, Beauty, and Death

 

 


第9回 #9

 

 

Unit 3: She Blinded Me with Her Charms(3-4 weeks)

  • Discussing Love, Beauty, and Death

 

 


第10回 #10

 

 

Unit 3: She Blinded Me with Her Charms(3-4 weeks)

  • Discussing Love, Beauty, and Death

 

 


第11回 #11

 

 

Unit 4: Three on a Match, Lucky Sevens(2 weeks)

  • Discussing Lucky and Unlucky Numbers and Items

 

 


第12回 #12

 

 

Unit 4: Three on a Match, Lucky Sevens(2 weeks)

  • Discussing Lucky and Unlucky Numbers and Items

 

 


第13回 #13

 

 

Consolidation / Film

 

    • Consolidation Discussion

 

    • Watching a Film as Source Material for the Final Presentation

 

 

 


第14回 #14

 

 

Final: Presenting Your Ideas on the Film