A1102
研究会Ｂ
SEMINAR B 		研究プロジェクト科目
Research Seminars
2 単位

コピーとオリジナリティ
Imitation and Originality

開催日程 秋学期 金曜日４時限
担当教員 西川 葉澄（ニシカワ ハスミ）
関連科目
授業形態 ディスカッション
履修者制限
履修条件

使用言語 日本語
連絡先 nhasumi@sfc.keio.ac.jp
授業ホームページ
設置学部・研究科 総合政策・環境情報学部
大学院プロジェクト名

大学院プロジェクトサブメンバー

ゲストスピーカーの人数
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GIGAサティフィケート対象
最終更新日 2020/07/06 15:41:09

研究会概要

目的・内容

　本研究会ではオリジナリティとコピーの問題を扱います。オリジナリティとコピーをめぐる様々な事象は現代社会において大きな問題（コピー＆ペースト、剽窃、無断借用、著作権侵害等）であると同時に、芸術においては現代性の追究と非常に関連のあるテーマ(オマージュ、引用、パロディ等)にもなっています。フランスの古典主義的な価値観においては正統(古典作品)の模倣こそが芸術として評価されましたが、18世紀末から流行したロマン主義以降は模倣を才能の欠落とみなすような決定的な価値の逆転が生じ、それ以降は独自性や新しさが追及されるようになり現代に至ります。また、模倣の否定は著作権の確立へとつながり、剽窃が犯罪として訴訟の対象となって行きます。オリジナリティとコピーをめぐる問題を考察することは現代の社会・文化を考察することでもあるでしょう。

　まず出発点を明確に共有するために文献の輪読およびディスカッションを行います。参加者は並行して各自で興味のある関連テーマを選び、研究をすすめ、研究発表を行います。

Issues related to Imitation and Originality, are recognized as problems in present-day society: the copy-paste phenomenon, plagiarism, unauthorized borrowing, violation of copyrights, etc. Similarly, in the field of Arts, such problems are related themes in Modernity: homage, citations, parody, etc. According to French Classicism values, imitation – following the traditional canon of classic works from Greece and Rome - was valued as an ideal art form. However, towards the end of the 18th century, the practice of imitation or borrowing from the “chef-d’oeuvre” (the most famous works) of Classical authors had become regarded as evidence of lack of imagination and genius. After this change of values, “originality and the new,” are considered standard values that continue to be emphasized in our time both, in cultural thinking and social practices. With the establishment of copyright laws, the practice of copying is currently treated as a misdemeanor. Therefore, this seminar focuses on the study of Imitation and Originality.

As a starting point, we are going to read and discuss assigned texts. Participants are expected to respond to assigned readings, select their theme, conduct individual research and deliver in-class presentations.

評価方法

輪読＋個人研究

個人研究は各自選んだテーマについて以下の方法で発表したものを評価する。

１） 選定テーマの発表(５分程度)　

２） 中間発表(10分から15分程度)：研究の進捗状況及び研究の過程で生じた問題点を報告する。

３） 最終発表：最終レポートのタイトル、プラン、章構成と内容を述べる。問題提起とそれに対する仮説を述べる。

４） 最終レポート：最終発表をもとにレポートをまとめる。

A combination of responses to assigned readings, presentations, and individual research.

Students are expected to conduct their individual research in the following way:

1. Deliver a five-minute presentation introducing research theme.

2. Midterm presentation: Deliver a 10-15 minute presentation, updating on progress and reporting challenges.

3. Final presentation: students report on their research paper: title, plan, and contents.

4. Final report: produce a research paper based on the final presentation.

教材・参考文献

ガブリエル・タルド『模倣の法則』（河出書房新社、2007)
アントワーヌ・コンパニョン『近代芸術の五つのパラドックス』（水声社、1999）

他の文献は初回に指示します。

関連プロジェクト

課題

来期の研究プロジェクトのテーマ予定

その他・留意事項

授業外に課題資料についてのレポートがある（３回）。

A short report on an assigned reading, 3 times.

授業スケジュール

第１回　イントロダクション

第２・３回　輪読とディスカッション　

第４回　選定テーマの発表

第５・６回　輪読とディスカッション

第７回　中間発表

第８・９・１０回　輪読とディスカッション

第１1・１2回　最終発表


Week 1 Introduction

Weeks 2 & 3 Reading text and Discussion

Week 4 Presentation of theme

Weeks 5 & 6 Reading text and Discussion

Week 7 Midterm presentation

Weeks 8, 9 & 10 Reading and Discussion

Weeks 11 & 12 Final presentation