70002
アカデミックプロジェクト
ACADEMIC PROJECT

1 単位
実施形態
開催日程 秋学期
担当教員 牛山 潤一:青山 敦:安宅 和人:藤井 進也:仲谷 正史（ウシヤマ ジユンイチ:アオヤマ アツシ:アタカ カズト:フジイ シンヤ:ナカタニ マサシ）
関連科目 前提科目（推奨）: C2123,C2126,C2127,C2121,C2033,C2117,B6132
前提科目（関連）: C2025,B6131,B6153
開講場所 SFC・オンライン
授業形態 講義、実習・演習、グループワーク
履修者制限
履修条件

・神経科学研究に深い興味関心があること
・初回授業は10月7日水曜日　4-5限 ZOOMを用いてオンライン開講します。

/Have a big interest in neuroscience research
/First class will be held on October 7th (4-5th period) through ZOOM.
使用言語 日本語
連絡先 ushiyama@sfc.keio.ac.jp
授業ホームページ
同一科目

学生が利用する予定機材/ソフト等

設置学部・研究科 政策・メディア研究科
大学院プロジェクト名

NEURO
大学院プロジェクトサブメンバー

琴坂　将広・サベジ　パトリック

Masahiro Kotosaka, Patrick Savage
ゲストスピーカーの人数 0
履修選抜・課題タイプ=テキスト登録可 false
履修選抜・選抜課題タイプ=ファイル登録可 false
GIGAサティフィケート対象
最終更新日 2020/07/07 12:24:17

Additional Information about language support on this course

Language used in each of the course components

Lecture
Material English or Japanese based on the students’ preference
Discussion English or Japanese based on the students’ preference
Group work English or Japanese based on the students’ preference
Presentation English or Japanese based on the students’ preference

This course is basically performed in Japanese. But if you want, we gonna mix Japanese and English for all aspects of this course.

Level of Japanese language skill necessary for the course

Reading Should be able to read and write short texts using basic vocabulary and Chinese characters.
Writing Should be able to read and write short texts using basic vocabulary and Chinese characters.
Speaking Should be able to understand and communicate in simple ways when spoken to slowly.
Listnening Should be able to understand and communicate in simple ways when spoken to slowly.

Other

科目概要

思考・感情・学習・知覚・運動など、我々人間の日々の生活の基盤となる機能のすべては、神経ネットワークを介した脳と身体のインタラクションによって成り立っている。言い換えれば、「脳・身体を科学する」ことは「人間とは何か？」という、我々人類にとって普遍の問いを理解するために本質的な手法である。

本プロジェクトでは、医療・スポーツ・音楽・文化活動・経済活動などを脳と身体がどのような機序で制御しているのか、その理を学ぶ方法論を体得するとともに、学生自身の論理的思考能力を確立・深化させていく。

Our basic functions such as thinking, feeling, learning, sensing, and moving are outcomes of neural interactions between the brain and body. This would lead us to know that neuroscience is the essential way to understand humans.

In this "Academic Project", we try to obtain methodologies for understanding neural mechanisms of our behaviors such as medicine, sports, music, cultural activities, and economical activities, and to promote logical thinkings.

授業シラバス

主題と目標／授業の手法など

思考・感情・学習・知覚・運動など、我々人間の日々の生活の基盤となる機能のすべては、神経ネットワークを介した脳と身体のインタラクションによって成り立っている。言い換えれば、「脳・身体を科学する」ことは「人間とは何か？」という、我々人類にとって普遍の問いを理解するために本質的な手法である。

本プロジェクトでは、医療・スポーツ・音楽・文化活動・経済活動などを脳と身体がどのような機序で制御しているのか、その理を学ぶ方法論を体得するとともに、学生自身の論理的思考能力を確立・深化させていく。

このAPの主たる狙いは、研究者としての“スペック”を高めることにある。研究者として自分自身の新規性や独創性をどのように発展させていくか、ゲストスピーカーや他の履修者や担当教員との交流を通じて、考えてもらいたい。

Our basic functions such as thinking, feeling, learning, sensing, and moving are outcomes of neural interactions between the brain and body. This would lead us to know that neuroscience is the essential way to understand humans.

In this "Academic Project", we try to obtain methodologies for understanding neural mechanisms of our behaviors such as medicine, sports, music, cultural activities, and economical activities, and to promote logical thinkings.

The main purpose of the AP is to enhance your ability as a researcher. We expect you to consider how you will develop originality and novelty of your research through communications with guest speakers, other members, and us.

教材・参考文献

"Principles of Neural Sciences" by Eric R. Kandel, James H. Schwartz, Thomas M. Jessell

提出課題・試験・成績評価の方法など

授業への出席、発表、議論にもとに成績を判断する。

Grade based on the attendance, presentation and discussion

履修上の注意

授業計画

第1回