2020年秋学期 - デザイン言語実践 / DESIGN LANGUAGE: INTRODUCTION AND PRACTICE

B6027
デザイン言語実践
DESIGN LANGUAGE: INTRODUCTION AND PRACTICE

創造実践科目
Creative Courses (Practice)
4 単位

実施形態	完全オンライン
開催日程	秋学期木曜日３時限,木曜日４時限
担当教員	田中浩也:鳴川肇:徳井直生（タナカヒロヤ:ナルカワハジメ:トクイナオ）
関連科目
開講場所	SFC
授業形態	講義、実習・演習、グループワーク、遠隔あり
履修者制限	履修人数を制限する受入学生数（予定）：約 200 人選抜方法：課題提出による選抜【課題内容】以下の2つの課題を（必ず、両方）行い、一つのPDFファイルにまとめて提出してください。（PDF以外のファイル形式で提出すると、講師陣の使っている、一部PCで開けないことがあるため、対象外となります)。【課題１】 SFCのデザインは、美大・芸大における一般的な「デザイン」とは異なる、独自のコンセプト（「エクス・デザイン」）によって、2008年より構成されてきました。SFCのデザインが、美大・芸大におけるいわゆる「デザイン」（それは世間一般が「デザイン」に対して思っている常識そのものでもあると思われます）と異なる点を、下記の資料をよく調べたうえで、300字以上で執筆してください。参考資料１：書籍「x‐DESIGN――未来をプロトタイピングするために (2013)」shorturl.at/jNS45 エクス・デザイン（当時）の教員によって書かれた論集参考資料２：「KEIO SFC JOURNAL - Vol.17 No.1 2017 特集：DesignX＊XDesign−未知の分野における新たなデザインの理論・方法の提案とその実践−」 https://gakkai.sfc.keio.ac.jp/journal/contents/vol17-1/ エクス・デザイン（当時）の教員によって書かれた論集参考資料３：その他、SFCエクス・デザイン教員によって書かれたもの、話されたことなどを自由に調べてみてください。【課題２】「課題１」から分かるように、SFCは「デザイン」の分野において、独自のアプローチで時代の先端を切り開いてきました。いま、ウィズコロナの時代に突入していく中、「エクス・デザイン」というコンセプトをさらにアップデート、そして進化させていくとしたら、どのような方向性がありうるか、あなたのアイディアを300字以上で書いてください。 ◯エントリー〆切日時：2020年9月28日（月） 17:00 ◯履修許可者発表日時：2020年9月30日（水） 17:00 ◯ファイル登録 Only the selected students can take this course. Number of students in the class (scheduled) : About 200 Pre-registration screening by submitted an assignment 【ASSIGNMENT】以下の2つの課題を（必ず、両方）行い、一つのPDFファイルにまとめて提出してください。（PDF以外のファイル形式で提出すると、講師陣の使っている、一部PCで開けないことがあるため、対象外となります)。【課題１】 SFCのデザインは、美大・芸大における一般的な「デザイン」とは異なる、独自のコンセプト（「エクス・デザイン」）によって、2008年より構成されてきました。SFCのデザインが、美大・芸大におけるいわゆる「デザイン」（それは世間一般が「デザイン」に対して思っている常識そのものでもあると思われます）と異なる点を、下記の資料をよく調べたうえで、300字以上で執筆してください。参考資料１：書籍「x‐DESIGN――未来をプロトタイピングするために (2013)」shorturl.at/jNS45 エクス・デザイン（当時）の教員によって書かれた論集参考資料２：「KEIO SFC JOURNAL - Vol.17 No.1 2017 特集：DesignX＊XDesign−未知の分野における新たなデザインの理論・方法の提案とその実践−」 https://gakkai.sfc.keio.ac.jp/journal/contents/vol17-1/ エクス・デザイン（当時）の教員によって書かれた論集参考資料３：その他、SFCエクス・デザイン教員によって書かれたもの、話されたことなどを自由に調べてみてください。【課題２】「課題１」から分かるように、SFCは「デザイン」の分野において、独自のアプローチで時代の先端を切り開いてきました。いま、ウィズコロナの時代に突入していく中、「エクス・デザイン」というコンセプトをさらにアップデート、そして進化させていくとしたら、どのような方向性がありうるか、あなたのアイディアを300字以上で書いてください。 * Schedule: TBD
履修条件	定員を上回った場合、「低学年」を優先します。もっとも優先されるのは「１年生」です。課題の内容および個人ワークかグループワークか、等の詳細は、【初回授業】で説明を行います。 Freshmen are welcome.
使用言語	日本語
連絡先	htanaka@sfc.keio.ac.jp
授業ホームページ
同一科目
学生が利用する予定機材/ソフト等
設置学部・研究科	総合政策・環境情報学部
大学院プロジェクト名
大学院プロジェクトサブメンバー
ゲストスピーカーの人数	2
履修選抜・課題タイプ=テキスト登録可	false
履修選抜・選抜課題タイプ=ファイル登録可	true
GIGAサティフィケート対象
最終更新日	2020/07/19 15:34:56

科目概要

SFCにようこそ。この科目は、SFCのデザイン系科目の「入門」科目です。SFCでなんらかのデザインやものづくりを志す学生は、「最初（１年生秋学期）」に履修することを勧めます。

（SFCでは明確な授業の序列関係がないため、どれが「基礎」でどれが「応用」か分かりにくい傾向がありますが、本科目は、SFCにおけるデザインの最初の一歩をつくる導入の授業ですので、デザイン系のまなびを考えている１年生に履修することをお勧めしています）

この授業では、SFCでこれから4年弱を学んでいくに際して、さらには社会に出て創造的な仕事をしていくに際して、必ず必要となる、下記の３つの「力」を養います。

（１）手を動かすことを優先させ、つくりながら考える力（鳴川肇）

（２）デジタル技術と創造的な関係を切り結び使いこなす力（徳井直生）

（３）自分なりのメディア／メディウムを作り出し、それを起点にさまざまなメディア／メディウムを横断する力（田中浩也）

以上の３つの「力」について、３名の教員がそれぞれ３週間ずつを担当し、概説と演習のセットでみなさんに体験的に獲得してもらいます。

SFCのデザイン系カリキュラムでは、評論家のようにいろいろ知識を詰め込んで「わかる」ことよりも、「実際にできる＝実践」を重んじています。こうした学びのスタイルは、受験勉強で刷り込まれた「知」のありかたとは真逆のようなものになりますので、この授業の３つの演習を通じて、身体に染みこませるように学んでもらいたいと思います。

さらに随所に、ゲストレクチャーや、３人の講師による「デザインの歴史」についてのミニレクチャーを挿入し、SFCのデザインカリキュラム(X-DESIGN)への理解を深めます。

今年度はオンライン開催となりますが、オンラインならではの新しい工夫を取り入れ、みなさんにウィズコロナ社会ならではの新しい「実践」の機会とスタイルを提供します。

The very introductory class of X-Design thread in Keio SFC.
3 Professors would give you 3 of deep practices (projects).

授業シラバス

主題と目標／授業の手法など

SFCにようこそ。この科目は、SFCのデザイン系科目の「入門」科目です。SFCでなんらかのデザインやものづくりを志す学生は、「最初（１年生秋学期）」に履修することを勧めます。

（SFCでは明確な授業の序列関係がないため、どれが「基礎」でどれが「応用」か分かりにくい傾向がありますが、本科目は、SFCにおけるデザインの最初の一歩をつくる導入の授業ですので、デザイン系のまなびを考えている１年生に履修することをお勧めしています）

この授業では、SFCでこれから4年弱を学んでいくに際して必ず必要となる、下記の３つの「力」を養います。

（１）手を動かすことを優先させ、つくりながら考える力（鳴川肇）

（２）デジタル技術と創造的な関係を切り結び使いこなす力（徳井直生）

（３）自分なりのメディア／メディウムを作り出し、それを起点にさまざまなメディア／メディウムを横断する力（田中浩也）

以上の３つの「力」について、３名の教員がそれぞれ３週間ずつを担当し、概説と演習のセットでみなさんに体得してもらいます。

SFCのデザイン系カリキュラムでは、評論家のようにいろいろ知識を詰め込んで「わかる」ことよりも、「実際にできる＝実践」を重んじています。こうした学びのスタイルは、受験勉強で刷り込まれた「知」のありかたとは全く異なりますので、この授業の３つの演習を通じて、身体に染みこませるように学んでもらいたいと思います。

さらに随所に、ゲストレクチャーや、３人の講師による「デザインの歴史」についてのミニレクチャーを挿入します。

今年度はオンライン開催となりますが、オンラインならではの新しい工夫を交えて、みなさんにウィズコロナ社会ならではの新しい「実践」の機会を提供します。

The very introductory class of X-Design thread in Keio SFC.
3 Professors would give you 3 of deep practices (projects).

教材・参考文献

参考資料１：書籍「x‐DESIGN――未来をプロトタイピングするために (2013)」shorturl.at/jNS45
エクス・デザイン（当時）の教員によって書かれた論集

参考資料２：「KEIO SFC JOURNAL - Vol.17 No.1 2017 特集：DesignX＊XDesign−未知の分野における新たなデザインの理論・方法の提案とその実践−」 https://gakkai.sfc.keio.ac.jp/journal/contents/vol17-1/
エクス・デザイン（当時）の教員によって書かれた論集

提出課題・試験・成績評価の方法など

・３人の教員が出す３つの課題制作
・学期を通じて個人で制作する「ポートフォリオ」
の合算で行います。

試験は行いません。

3 Projects
1 Portfolio

履修上の注意

初回に欠席した者は履修できません。

You must attend the first class

授業計画

第1回エクス・デザインとは何か／グループ編成
[What is X-DESIGN/ forming groups]

慶應大学SFCに「エクス・デザイン」プログラムが生まれた経緯を説明する。
また、３人の講師より自己紹介および、今年の演習テーマが発表される。

What is X-DESIGN/ forming groups

田中浩也、鳴川肇、徳井直生

第2回デザイン／コンピュータ／ファブリケーションの歴史
[Design History ]

３人の講師より、デザインの歴史を教授する。
学生は、それぞれの歴史観をもとに「年表」をデザインする課題が課される。

Design History

田中浩也、鳴川肇、徳井直生

第3回手を動かすことを優先させ、つくりながら考える力（鳴川肇）（１）
[Physical Design (1)]