65220
デザイン戦略(アーキテクチャ)
DESIGN STRATEGY (SPATIAL INFORMATION SYSTEMS AND ARCHITECTURE)
先端開拓科目-環境情報-情報とメディア
Frontier Courses (Advanced) - Environmental Information - Information and Media
2 単位
C2115
ヒューマンコンピュータインタラクション
HUMAN COMPUTER INTERACTION
先端科目-環境情報系
Advanced Subjects - Series of Environment And Information Studies
2 単位
実施形態 完全オンライン
開催日程 秋学期 火曜日2時限
担当教員 中西 泰人(ナカニシ ヤスト)
関連科目 前提科目(推奨): B6101,13030,13040
開講場所 SFC
授業形態 講義、実習・演習
履修者制限

履修人数を制限する

受入学生数(予定):約 30 人
選抜方法:課題提出による選抜

【課題内容】
これまでに自分で書いたソースコードもしくは作った電子回路の回路図の中で最新のものを送ってください。

Please submit the latest source code or circuit diagram among ones that you have written in order to show your programming skill.



◯エントリー〆切日時:2020年9月28日(月) 17:00
◯履修許可者発表日時:2020年9月30日(水) 17:00

◯ファイル登録

Only the selected students can take this course.

Number of students in the class (scheduled) : About 30
Pre-registration screening by submitted an assignment

【ASSIGNMENT】
これまでに自分で書いたソースコードもしくは作った電子回路の回路図の中で最新のものを送ってください。

Please submit the latest source code or circuit diagram among ones that you have written in order to show your programming skill.



* Schedule: TBD

履修条件

Programming skill with using Arduino and Processing.

ArduinoおよびProcessingを扱うスキル

ArduinoおよびProcessingを扱うスキルがあること

Programming skill with using Processing and Arduino

使用言語 日本語
連絡先 naka@sfc.keio.ac.jp
授業ホームページ
同一科目

学生が利用する予定機材/ソフト等

Processing, and Arduino

ProcessingおよびArduino

設置学部・研究科 総合政策・環境情報学部
大学院プロジェクト名

大学院プロジェクトサブメンバー

ゲストスピーカーの人数 0
履修選抜・課題タイプ=テキスト登録可 false
履修選抜・選抜課題タイプ=ファイル登録可 true
GIGAサティフィケート対象
最終更新日 2020/07/31 11:50:24

科目概要

人間とコンピュータのインタラクションにおける概要とトピック:HCIの歴史、人的要因、新たなHCIの構築、HCI実験を順を追って習得します。

歴史や知識を吸収することに加え、演習課題としてArduinoを使って自らTUI(Tangible User Interface)を用いてインタラクティブなシステムを構築し、そのユーザ実験を設計・実施します。

*本年度は日本語開講です。
(備考1)この授業は日本語による授業と英語による授業を1年毎に切り替えて実施するため、教科書は英語のものを使います(http://amzn.to/2jOtKBD)。
(備考2)英語のみを話す履修者がいない場合には、日本語による授業として開講します。

An overview of human computer interaction and problems of current interest. Topics include: history of HCI, human factors, designing HCI experiments. As a practice in this class, it is required to develop your own prototype of PUI(perceptual UI) / TUI(tangible UI) system, and demonstrate it for a user experiment at the finale.

授業シラバス

主題と目標/授業の手法など

人間とコンピュータのインタラクションにおける概要とトピック:HCIの歴史、人的要因、新たなHCIの構築、HCI実験を順を追って習得します。
また課題として、個人プロジェクトとしてTUI(tangible UI)システムを自分でプロトタイピングすることで、講義内容についての理解を深めます。

An overview of human computer interaction and problems of current interest.
Topics include: history of HCI, human factors, designing HCI experiments.
A personal project prototyping TUI(tangible UI) system will be performed.

教材・参考文献

I. Scott MacKenzie, Human-Computer Interaction: An Empirical Research Perspective, Morgan Kaufmann

提出課題・試験・成績評価の方法など

自分でTUIのシステムを構築し、そのシステムについてのユーザ実験を計画し、講義の最終回にそのシステムと計画について発表を行ってもらいます。その途中に2回のデモ発表があります。

Three times of demonstration of your own prototype in TUI, and submitting report of a user study with your final demonstration.

履修上の注意

TUIのシステムをプロトタイプするためのProcessingとArduinoのスキルが必要です。

Programming skills of using Processing, and Arduino are required for prototyping your own TUI system.

授業計画

第1回 イントロダクション・概要およびTerry Winogradのビデオ講義
[Introduction and HCI overview video by Terry Winograd]

イントロダクション・概要
HCIのレジェンドスタンフォード大学Terry Winogradのビデオ講義

Video of a HCI legend, Terry Winograd's final lecture at Stanford


第2回 Terry Winogradのビデオ講義
[HCI overview video by Terry Winograd (cont.)]

HCIのレジェンドスタンフォード大学Terry Winogradのビデオ講義(続き)

Video of a HCI legend, Terry Winograd's final lecture at Stanford


第3回 TUIのプロトタイピングのためのセットアップ
[Setup for your own TUI prototype]

Runnning sample codes of Touche.

Runnning sample codes of Touche.


第4回 HCIの歴史
[Historical Contexts]

HCI siginificant event timeline
Vannevar Bush, As We May Think
Ivan Sutherland, Sketchpad
Doug Engelbart, Invention of the Mouse
Xerox Star
Birth of HCI
Growth of HCI

HCI siginificant event timeline
Vannevar Bush, As We May Think
Ivan Sutherland, Sketchpad
Doug Engelbart, Invention of the Mouse
Xerox Star
Birth of HCI
Growth of HCI


第5回 ヒューマンファクター #1
[The Human Factor #1]

Time scale of human action
Human factors
Sensors
Responders

Time scale of human action
Human factors
Sensors
Responders


第6回 ヒューマンファクター #2
[The Human Factor #2]

The brain
Language
Human Performance

The brain
Language
Human Performance


第7回 自身のTUIのデモおよびインタラクションの要素 #1
[First demo and Interaction Elements #1]

Hard controls and soft controls
Control-display relatioships
Natural versus learned relationships
Mental models and metaphor

Hard controls and soft controls
Control-display relatioships
Natural versus learned relationships
Mental models and metaphor


第8回 インタラクションの要素 #2
[Interaction Elements #2]

Demonstration of your prototype
Modes
More about genress of freedom
Mobile context
Interaction errors

Demonstration of your prototype
Modes
More about genress of freedom
Mobile context
Interaction errors


第9回 研究としての基盤 #1
[Scientific Foundations #1]

What is research?
What is empirical research?
Research methods
Observe and measure

What is research?
What is empirical research?
Research methods
Observe and measure


第10回 研究としての基盤 #2
[Scientific Foundations #2]

Research questions
Internal validity and external validity
Cpmparative evaluations
Relationships: circumstantian and casual
Research topics

Research questions
Internal validity and external validity
Cpmparative evaluations
Relationships: circumstantian and casual
Research topics


第11回 2回目のデモおよびHCIの実験計画
[Second demo and Designing HCI Experiments]

Demonstration of your prototype
What methodlology
Ethics approval
Experiment design
Independent variables
Dependent valiables
Other variables
Task and procedure
Participants
Questionnarie desien
Within-subjects and between-subjects
Order effects, counterbalancing, and latin squares
Group effects and asymmetric skill transfer
Longitudinal studies
Running the experiment

Demonstration of your prototype
What methodlology
Ethics approval
Experiment design
Independent variables
Dependent valiables
Other variables
Task and procedure
Participants
Questionnarie desien
Within-subjects and between-subjects
Order effects, counterbalancing, and latin squares
Group effects and asymmetric skill transfer
Longitudinal studies
Running the experiment


第12回 仮説の検証
[Hypotesis Testing]

Analysis of variance
Chi-square test
Non-parametric tests for ordinal data
Parametric versus non-parametric tests

Analysis of variance
Chi-square test
Non-parametric tests for ordinal data
Parametric versus non-parametric tests


第13回 最終デモに向けたシステムの開発と実験計画のデザイン
[System developing for Final Demo and User Study Design]

最終デモに向けたシステムの開発
実験計画のデザイン

System developing for Final Demo
User Study Design


第14回
[System developing for Final Demo and User Study Design]

最終デモに向けたシステムの開発
実験計画のデザイン

System developing for Final Demo
User Study Design


第15回 最終デモと実験計画の発表
[Final demostration as a user experiment]

システムのデモンストレーション
そのシステムについての実験計画の発表

Final Demo and Tests


15回目に相当するその他の授業計画

授業時間以外で、自身のTUIシステムを試作・開発する時間とユーザーテストを設計する時間が必要です。

It is required to spare time for your own prototype your system and design your user study.