A1102
研究会Ｂ
SEMINAR B 		研究プロジェクト科目
Research Seminars
2 単位

健康行動科学とヘルスコミュニケーション研究
Health Behavior and Communication

開催日程 秋学期 火曜日４時限
担当教員 秋山 美紀（アキヤマ ミキ）
関連科目 前提科目（推奨）: C1029,C1022,B6153,C1049
前提科目（関連）: C1029,40010
授業形態 ディスカッション、グループワーク
履修者制限
履修条件

特別な前提知識は求めませんが、担当教員の授業を履修済みであること、または担当教員の著書「コミュニティヘルスのある社会へーつながりが生み出すいのちの輪」を読んでおいていただくことをお勧めします。

Neither specific knowledge nor prerequisites are required. It it is recommended that you have taken the classes of Prof. Akiyama and have read any of her academic work.
使用言語 日本語
連絡先 miki@sfc.keio.ac.jp
授業ホームページ http://akiyama-lab.sfc.keio.ac.jp/
設置学部・研究科 総合政策・環境情報学部
大学院プロジェクト名

大学院プロジェクトサブメンバー

ゲストスピーカーの人数
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GIGAサティフィケート対象
最終更新日 2020/07/06 18:30:31

Additional Information about language support on this course

Language used in each of the course components

Lecture
Material Mainly Japanese
Discussion Mainly Japanese
Group work Mainly Japanese
Presentation Both (English and Japanese)

Level of Japanese language skill necessary for the course

Reading Should be able to read and write longer texts about day-to-day topics.
Writing Should be able to read and write longer texts about day-to-day topics.
Speaking Should be able to understand and communicate in simple ways when spoken to slowly.
Listnening Should be able to generally understand TV news or lectures and discuss certain topics.

Other

研究会概要

目的・内容

秋山研究会は、人とコミュニティに着目し、さまざまな社会科学的なアプローチを融合し、ヘルスケアを取り巻く様々な問題を解決するための研究を行う場です。この「健康行動科学とヘルスコミュニケーション研究」は、特に、健康行動科学に関する知識と、人の行動を促すコミュニケーション戦略の実践力を身につけることに主眼を置いています。そのために、当研究会では、参加者が健康や医療についての知識を深め、伝えたいことを効果的に伝えるノウハウを身につけることを目指しており、毎回メンバーが交代で工夫を凝らして学びの場をデザインします。
同時に、個人の研究を進めていく一歩として、研究テーマの絞り込みとある程度の研究計画が完成することを目標とします。
メンバー同士が切磋琢磨し、ともに学び合う場です。やる気あふれるメンバー、活発な参加者を求めています。
5限の研究会と両方を履修する方も歓迎します。また卒プロを秋山研で書きたい人はぜひこの研究会を履修してください。

Health promotion,health education, and disease prevention programs ultimately focus on changing health behavior. Our core discipline is health communication, which is “the study and use of communication strategies to inform and influence individual and community decisions that enhance health”Health communication take place in several layers and occasions ― within a single person, between two or more people or within groups, between media and people, and between policy-makers and citizens. Thus there are various research field and methodology from quantitative research to qualitative research.
We believe designing and developing good health communication cultivates trust among the respective entities, improves the quality of care, and promotes social participation of citizens.In our lab, any research activity trying to empower individuals within their community are welcomed.
Lab1 is designed for students to acquire basic health literacy and knowledge to evaluate quality of evidence, as well as effective communication skills.
Students are encouraged to participate extra hours to plan and proceed children's health workshop in Tsuruoka city, Yamagata prefecture in the end of July.

評価方法

毎回の研究会への出席と貢献、そして学期末に提出するタームペーパーで評価します。

Class attendance and participation is vital.There will be a final paper at the end of semester.

教材・参考文献

以下は参考図書ですので、購入しなくても大丈夫です。

米国立がん研究所（編）中山健夫監修「ヘルスコミュニケーション実践ガイド」日本評論社
(上記の書籍の原本（英語版）はインターネット上で無料で見ることができます
https://www.cancer.gov/publications/health-communication/pink-book.pdf)

「一目で分かる一目でわかるヘルスプロモーション」（日本語）
http://www.niph.go.jp/soshiki/ekigaku/niphpublication.htm
上記の原本（英語）は「Theory at a Glance」
http://www.sbccimplementationkits.org/demandrmnch/wp-content/uploads/2014/02/Theory-at-a-Glance-A-Guide-For-Health-Promotion-Practice.pdf

秋山美紀（著）「コミュニティヘルスのある社会へ−『つながり』が生み出す『いのち』の輪」2013年、岩波書店

河村洋子（著）「チェンジメーカーになろう」2018年、幻冬舎

斎藤清二（著）「ナラエビ医療学講座」2011年、北大路書房

中山健夫（著）「健康・医療の情報を読み解く−健康情報学への招待（第2版）」2014年、丸善書店

村井純（監修）、秋山美紀、中澤仁、當仲香（編著）、内山映子外（著）「価値創造の健康情報プラットフォーム」2016年、慶應義塾大学出版会

中谷宇吉郎（著）「科学の方法」(1958;初版、2017;73刷)岩波新書

Jerome Groopman MD (著), Pamela Hartzband MD (著), 堀内 志奈 (翻訳) 「決められない患者たち」2013年、医学書院

※その他の参考文献は授業開始時にご連絡します。

関連プロジェクト

からだ館（http://karadakan.jp/）

Karada-kan（http://karadakan.jp/）(in Japanese)

課題

Step1) 希望者は、8月13日（木）までに秋山宛（ログイン名:miki)にメールで、エントリーシート（A4用紙1枚）を送る。シートには、氏名、学籍番号、学部学年、自分をよく表していると思われる写真、そして400〜600字程度で自己紹介や日頃の取り組み、将来の希望なども関連させてなぜこの研究会で学びたいかを伝える文章を掲載する。

Step2)新規希望者はオンライン面談。その直後に履修許可者には課題図書リストを提示。そのうち1冊を選んで読み、気付きや学び、感想をA4用紙1枚以内(800〜1200字）にまとめて秋山宛に送る。この締め切りは9月28日（月）。こちらも提出する用紙には、氏名、所属、学籍番号を必ず含めてください。

Send one-page application sheet (free-format) by August 13. The application should include self-introduction and reasons why you want to join our lab.Please include your photo in the sheet. Don't forget to include your student number.

来期の研究プロジェクトのテーマ予定

健康行動の理論やモデル、ケーススタディの方法等

TBD

その他・留意事項

新型コロナの感染状況を鑑み、現時点（2020年7月上旬）ではオンライン開催を前提としていますが、感染状況が収まっていたら、SAや履修者と相談の上で、3回程度オンキャンパスで実施することも検討しています（たとえば初回と最後の2回等)。履修者には事前に相談しますが、オンライン、オフラインのどちらでも可能なように配慮したいと思っています。

5限の研究会と両方を履修する方も歓迎します。また卒プロを秋山研で書きたい人は少なくとも4限の研究会をぜひ履修してください。

Considering the status of COVID-19 infection, all classes are likely to be held online once again this fall semester. However, we may have a few times on campus if the situation gets better. Students will be asked each status and informed in advance.
We also welcome those who take both two kenkyukai (the 4th and 5th period). If you want to write a graduate theses under supervision of Prof.Akiyama, please take this kenkyukai.

授業スケジュール

授業の詳細を記したシラバスは、改めて履修決定者に配布します。

Detailed syllabus will be provided to accepted students.