2020年秋学期 - プロジェクト英語A / PROJECT ENGLISH A
| B2411 プロジェクト英語A PROJECT ENGLISH A |
創造技法科目-言語コミュニケーション Creative Courses (Skill) - Language Communication 2 単位 |
| 実施形態 | 完全オンライン |
| 開催日程 | 秋学期 火曜日3時限 |
| 担当教員 | ホフスティー, スティーブン(ホフステイー, ステイーブン) |
| 関連科目 | |
| 開講場所 | SFC |
| 授業形態 | |
| 履修者制限 | |
| 履修条件 |
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| 使用言語 | 英語 |
| 連絡先 | hofstee@sfc.keio.ac.jp |
| 授業ホームページ | |
| 同一科目 |
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| 学生が利用する予定機材/ソフト等 |
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| 設置学部・研究科 | 総合政策・環境情報学部 |
| 大学院プロジェクト名 |
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| 大学院プロジェクトサブメンバー |
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| ゲストスピーカーの人数 | 0 |
| 履修選抜・課題タイプ=テキスト登録可 | false |
| 履修選抜・選抜課題タイプ=ファイル登録可 | false |
| GIGAサティフィケート対象 | |
| 最終更新日 | 2020/03/01 00:00:00 |
科目概要
英語セクションには、独自のオンラインシラバスページがあります。
各教員の科目概要・詳細は、以下のURLより参照してください。
【プロジェクト英語A】
◆ http://english.sfc.keio.ac.jp/syllabus/list.php?level=A
English Section has its own on-line syllabi, please check the syllabus of each class you would like to take through the following URL.
【Project English A】
* http://english.sfc.keio.ac.jp/syllabus/list.php?level=A
授業シラバス
主題と目標/授業の手法など
*Course Objectives*
This course will focus on helping learners to improve listening comprehension by better understanding how pronunciation works, and to develop and practice pronunciation techniques to sound more like a native speaker of English. Main objectives include listening to and better identifying sounds and practicing and improving pronunciation
Other objectives include:
- increasing vocabulary
- developing knowledge about the pronunciation of English
教材・参考文献
-
提出課題・試験・成績評価の方法など
- Attendance and Participation:40%
- Homework:30%
- Assignment:15%
- Talk:15%
履修上の注意
*Instructions*
- In addition to regular participation both in class and on-line, students must complete all assignments (and complete them in a timely manner) to pass the course.
- Students must pay attention to this university’s attendance regulations in this class.
- Some or all of the homework for this course will be online, and or uploaded in digital format. Students enrolling in this course will require access to a computer or at least a smart phone, and the internet. On occasion, students may be required to bring a computer to class.
- As 40% of the grade for this course comes from participation, students enrolling in this course will be required to actively participate in pair work and small-group discussion and be prepared to talk in class.
授業計画
第1回 Course Introduction, Class Rules, and Moodle Enrollment
第2回 Consonant Sounds 1
第3回 Consonant Sounds 2
第4回 Consonant Sounds 1
第5回 Consonant Sounds 2
第6回 Stress 1 - Word Stress
第7回 Stress 2 - Sentence Stress
第8回 Rhythm 1 – Linking, Dropping, Adding, and Changing Sounds
第9回 Rhythm 2 – Thought Groups and Pauses
第10回 Intonation 1 – Pitch and Prominence
第11回 Intonation 2 – Intonation and Delivery
第12回 Student Talks 1
第13回 Student Talks 2
第14回 Student Talks 3
第15回 Online Session - Assignment
Song
Due by 14:30 on Tuesday, 22 December 2020